PENGGUNAAN MEDIA FLANELGRAF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Penggunaan media yang kurang sesuai dengan materi dan karakteristik siswa pada pembelajaran menyebabkan rendahnya pemahaman siswa. Maka, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar menulis puisi siswa dengan menggunakan media flanelgraf. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif  kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 52,8% dengan rata-rata kelas sebesar 61,67 dan pada  siklus II ketuntasan klasikal mencapai 83,33% dengan rata-rata kelas 78,28. Dapat disimpulkan bahwa menggunakan media flanelgraf dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya menulis puisi.

Kata Kunci: media, flanelgraf, puisi.

Abstract: The used of unsuitable media with the material and students characteristic in learning caused poor the low of students understanding. So, this study had a purpose to know students learning result in writing poem by using flanelgraf media. This study use Classroom Action Research design (CAR), which done in two cycles, and each cycle consists of four stages, that is plan, act, observe and reflect.Data accumulation method was observation and test. While the data analysis technique used is descriptive qualitative and quantitative. The result of study showed classical completeness in the cycle I reached 52,8% with with average obtained 61,67 and at cycle II classical completeness reached 83,33% with average obtained 78,28. In conclution, using flanelgraf media can increase student’s learning result in writing poem.

Keywords: media, flannelgraf, poetry.