PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA KELOMPOK A

Abstract

This research used classroom action research. The purpose of this research is to find out that there are improvement of children’s cognitive ability  to know the concept of numbers  by congklak games. The subject of  this research is children in group A Kusuma Bangsa Kindergarten where 16 children. The result showed that there are improvement in children’s cognitive ability 88% based on the results evaluation from cycle 1 and cycle two.

Keywords: cognitive ability, games congklak.

Abstrak:  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan  kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan melalui permainan congklak. Subjek penelitian adalah anak kelompok A TK Kusuma Bangsa yang berjumlah 16 anak. Hasil penelitian menujukkan adanya  peningkatan kemampuan kognitif anak 88% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II.

Kata kunci : Kognitif, Permainan congklak.