PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI BERMAIN AIR PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN

Abstract

Abstract : This study uses a classroom action research . The purpose of this study was to determine the increase in the ability to know the color of the child through play water . The subjects were children PAUD Melati totaling 17 children . The results showed an increase in children's ability to recognize colors 90 % based on the evaluation of the results of the first cycle and second cycle .

Keywords : Recognize colors , Water play , Early childhood

Abstrak: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan mengenal warna anak melalui bermain air. Subjek penelitian adalah anak PAUD Melati yang berjumlah 17 anak. Hasil penelitian menujukkan adanya  peningkatan kemampuan mengenal warna anak 90% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II.

Kata kunci : Mengenal warna, Bermain air, Anak usia dini