Sari, P.R. et al. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa Kelas VII Pada Materi Sumber Daya Alam di SMPN 40 Surabaya. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS. 4, 3 (Oct. 2024), 279–294.