Aziza, R. 2025. The Effectiveness of Role Playing Learning Model in Improving Students’ Understanding of Social Studies Learning at SMP Negeri 24 Surabaya: Efektivitas Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 24 Surabaya. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS. 5, 2 (Oct. 2025), 280–290.