Nurindahsari, F. 2026. Penerapan Proses Pembelajaran Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai Sosial Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMP Giki 1 Surabaya. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS. 6, 1 (Mar. 2026), 193–206.