Cahyani, R. S. (2021). Peran Lingkungan Sosial Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 1(1), 26–40. https://doi.org/10.26740/penips.v1i1.41756