Pramono, M. D. M. (2022). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Infografis Terhadap Peningkatan Interpersonal Skill Siswa Pada Materi Kegiatan Ekonomi. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 2(3), 13–24. https://doi.org/10.26740/penips.v2i3.49001