Anwar, M. K. (2022). Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Aplikasi Microsoft Teams pada Pelajaran IPS Kelas VII Materi Kehidupan pada Masa Islam. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 2(3), 34–43. https://doi.org/10.26740/penips.v2i3.49125