Supriadi, A., Suprijono, A., Imron, A., & Marzuqi, M. I. (2023). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berpikir Induktif (Thinking Inductively) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 3(3), 248–256. https://doi.org/10.26740/penips.v3i3.56197