Putri Maharani, R. (2025). Pengaruh Assessment as Learning Berbasis Project untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Presentasi Pada Pembelajaran IPS . Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 5(1), 161–178. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/65252