Muzaiyanah, I. N. F. (2025). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TPACK DENGAN APLIKASI ARTIVULATE STORYLINE TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORATIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMPN 1 KARANGGENENG. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 5(3), 21–31. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/71564