Muhammad Irfandi Aditya, Dhimas Bagus Virgiawan, Niswatin, & Nurul Hasanah. (2026). Pengaruh Model Role Playing Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Labschool Unesa 2 Surabaya pada Pelajaran IPS . Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 6(1), 285–292. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/75889