Sholikha, R. A. (2026). RELEVANSI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA KOLEKSI MUSEUM ISLAM INDONESIA KH. HASYIM ASY’ARI (MINHA) KABUPATEN JOMBANG SEBAGAI WAHANA PEMBELAJARAN IPS. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 6(3), 77–86. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/80052