Larasati, N. A., Suprijono , A., Prastiyono , H., & Prasetya, S. P. (2026). Hubungan Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbasis Wordwall Terhadap Minat Dan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas VIII SMPN 3 Sidoarjo. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 6(3), 242–253. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/80209