Mariani, S. (2022). Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Media Baamboozle Terhadap Hasil Belajar dan Minat Belajar Siswa SMP. DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS, 2(2), 206 - 216. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/48607