Pramono, M. D. (2022). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Infografis Terhadap Peningkatan Interpersonal Skill Siswa Pada Materi Kegiatan Ekonomi. DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS, 2(3), 13 - 24. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/49001