ABIDDIN, MUHAMMAD ZAINAL. Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Ips Menggunakan Model Pembelajaran Partisipatif. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 12–22, 2022. DOI: 10.26740/penips.v2i1.44523. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/44523. Acesso em: 5 jul. 2025.