ANWAR, Muhammad Khoiril. Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Aplikasi Microsoft Teams pada Pelajaran IPS Kelas VII Materi Kehidupan pada Masa Islam. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 34–43, 2022. DOI: 10.26740/penips.v2i3.49125. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/49125. Acesso em: 6 jul. 2025.