IHSANUDDINI, Tiara Wahidiyah; KHOTIMAH, Kusnul; PRASETYA, Sukma Perdana; UTAMI, Wiwik Sri. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Konflik dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial di SMPN 58 Surabaya. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1–8, 2024. DOI: 10.26740/penips.v4i2.58833. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/58833. Acesso em: 24 jun. 2025.