AZHARI, Muhammad’ Alim Maulana. Pengaruh Pembelajaran Multiliterasi Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas IX SMP Labschool Unesa 1. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 114–136, 2024. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/63004. Acesso em: 22 aug. 2025.