PUTRI MAHARANI, Rachelia. Pengaruh Assessment as Learning Berbasis Project untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Presentasi Pada Pembelajaran IPS . Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 161–178, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/65252. Acesso em: 16 dec. 2025.