SORAYA, Adelia; KUSNUL KHOTIMAH; ALI IMRON; AGUS SUPRIJONO. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 137–144, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/65458. Acesso em: 30 jun. 2025.