SABRINA SALSABILA, Maurelia Aidha. Pengaruh Model Pembelajaran Semua Dapat Menjadi Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS Di SMPN 61 Surabaya. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 54–61, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/67101. Acesso em: 14 dec. 2025.