Aziza, Rifky. 2025. “The Effectiveness of Role Playing Learning Model in Improving Students’ Understanding of Social Studies Learning at SMP Negeri 24 Surabaya: Efektivitas Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 24 Surabaya”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2):280-90. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/70812.