Sari, Yuniarti Karlina. 2025. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis TPACK Dengan Berbantuan Gamifikasi Terhadap Capaian Pembelajaran Pengetahuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMPN 1 Mojowarno”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (3):55-64. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/71304.