Wulandari, Anitia. 2026. “Pengaruh Model Blended Learning Berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Spasial Pada Materi Peta Di SMP Negeri 1 Sidoarjo”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (3):182-91. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/80212.