Cahyani, Rosita. 2021. “Peran Lingkungan Sosial Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19”. DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS 1 (1), 26 - 40. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/41756.