Fajriyah, S. E. (2024) “Efektivitas Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pelajaran IPS Masa Transisi Covid-19 Di SMP Muhammadiyah 13 Kalen”, Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 4(3), pp. 96–104. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/61106 (Accessed: 14 November 2025).