Wahyuni Maulidiniyah (2025) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KONFLIK DAN INTEGRASI SOSIAL KELAS VIII MTsN 2 KOTA SURABAYA”, Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 5(1), pp. 293–310. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/66341 (Accessed: 29 June 2025).