Tankira, N. (2025) “Pengembangan Video Animasi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Perlawanan Nasionalis terhadap Kolonialisme di Indonesia”, Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 5(2), pp. 209–222. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/69436 (Accessed: 2 November 2025).