zahrotun islamiyah (2025) “Analisis Kawasan Cagar Budaya Trowulan sebagai Potensi sumber Belajar IPS dalam Kurikulum Merdeka”, Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 5(3), pp. 65–81. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/72419 (Accessed: 19 December 2025).