Mariani, S. (2022) “Pengaruh Pembelajaran Hybrid Learning Menggunakan Media Baamboozle Terhadap Hasil Belajar dan Minat Belajar Siswa SMP”, DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS, 2(2), pp. 206 - 216. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/48607 (Accessed: 3July2024).