Supriadi, A., Suprijono, A., Imron, A. and Marzuqi, M. (2023) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berpikir Induktif (Thinking Inductively) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS”, DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS, 3(3), pp. 248-256. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/56197 (Accessed: 3July2024).