A. Wulandari, “Pengaruh Model Blended Learning Berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Spasial Pada Materi Peta Di SMP Negeri 1 Sidoarjo”, JDPIPS, vol. 6, no. 3, pp. 182–191, Oct. 2026.