Sukmawati, Niken. “Pengaruh Model Research Based Learning Terbimbing Untuk Meningkatkan Literasi Informasi Digital Peserta Didik Dalam Pembelajaran IPS Di SMPN 13 Surabaya”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, vol. 5, no. 2, Oct. 2025, pp. 223-39, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/67112.