Nabila, Nabila Devinta Salsa Apriliant Putri. “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 BRONDONG”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, vol. 5, no. 4, Oct. 2025, pp. 132-41, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/70473.