zahrotun islamiyah, et al. “Analisis Kawasan Cagar Budaya Trowulan Sebagai Potensi Sumber Belajar IPS Dalam Kurikulum Merdeka”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, vol. 5, no. 3, Oct. 2025, pp. 65-81, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/72419.