Cahyani, R. “Peran Lingkungan Sosial Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19”. DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS, Vol. 1, no. 1, July 2021, pp. 26 -40, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/41756.