Sabrina Salsabila, Maurelia Aidha. “Pengaruh Model Pembelajaran Semua Dapat Menjadi Guru Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS Di SMPN 61 Surabaya”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5, no. 4 (October 18, 2025): 54–61. Accessed December 14, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/67101.