Nabila, Nabila Devinta Salsa Apriliant Putri. “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 BRONDONG”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5, no. 4 (October 18, 2025): 132–141. Accessed December 14, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/70473.