Nurindahsari, Fadelia. “Penerapan Proses Pembelajaran Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai Sosial Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMP Giki 1 Surabaya”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6, no. 1 (March 31, 2026): 193–206. Accessed July 28, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/75602.