RATU AYU PUTRI HARIYANTO. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning Berbantuan Perplexity AI Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Taman Sidoarjo”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6, no. 1 (March 31, 2026): 241–251. Accessed July 27, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/75605.