Cahyani, Rosita. “Peran Lingkungan Sosial Keluarga Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19”. DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS 1, no. 1 (July 15, 2021): 26 - 40. Accessed May 3, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/41756.