Putri, Tamara Berliana. “Pengaruh Pengaruh Model Blended Learning Tipe Station Rotation Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS SMP Kelas VII”. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3, no. 1 (May 16, 2023): 11–24. Accessed October 8, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/50821.