Sari PR, Segara NB, Prasetya SP, Prastiyono H. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa Kelas VII Pada Materi Sumber Daya Alam di SMPN 40 Surabaya. J. Dialekt. Pendidik. IPS [Internet]. 2024 Oct. 8 [cited 2025 Jun. 23];4(3):279-94. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/61318