Soraya A, Kusnul Khotimah, Ali Imron, Agus Suprijono. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII. J. Dialekt. Pendidik. IPS [Internet]. 2025 May 11 [cited 2025 Jun. 30];5(1):137-44. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/65458