Sari YK. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis TPACK Dengan Berbantuan Gamifikasi Terhadap Capaian Pembelajaran Pengetahuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMPN 1 Mojowarno. JDPIPS [Internet]. 2025 Oct. 16 [cited 2025 Dec. 18];5(3):55-64. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/71304