Agustin NP, Muhammad Ilyas Marzuqi. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK–PAIR– SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP LABSCHOOL UNESA 1. JDPIPS [Internet]. 2026 Mar. 31 [cited 2026 Aug. 30];6(1):219-40. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/75484