Nurindahsari F. Penerapan Proses Pembelajaran Model Value Clarification Technique (VCT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai Sosial Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMP Giki 1 Surabaya. JDPIPS [Internet]. 2026 Mar. 31 [cited 2026 Jul. 27];6(1):193-206. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/PENIPS/article/view/75602